第187章 陈伯吹：老叶，你学生真润……厉害

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陈伯吹：老叶，你学生真润……厉害。

北京城某处四合院。</p>

造型精美，整体通透的汉白玉影壁之下，是一个由红砖砌成的水池子。</p>

水池底部，一条白色管道向水池中提供着潺潺不绝的活水。</p>

清澈见底的水池几个水草在水中摇摆，十余只锦鲤在水中肆意摇摆着花团锦簇般的尾巴，时不时扯一口水草吃，黑分明的死鱼眼呆滞的看着上方。悠闲自得。</p>

“哗啦~”</p>

一个头发花白，带着眼镜的忠厚老人抓起一把饲料撒开，从空中如天女散花一般落入水中，泛起阵阵涟漪。</p>

顿时鱼儿像是活了过来，争先恐后的大口吞咽。</p>

老人看着这鱼儿们陡然活过来的样子，苍老的脸上带着淡淡的笑容。</p>

此人便是被誉为“儿童一代宗师”的陈伯吹老爷子，在海内外享有极高的声誉，对儿童事业做了杰出的贡献，著有童话集《一只想飞的猫》，评论集《儿童简论》等。</p>

喂完鱼儿，陈伯吹放下饵料回到堂屋里搬了一个凳子出来，坐在树荫下。</p>

他的手中还拿着本《儿童》，正是六月份的那一期，能吸引到他的自然是程开颜那篇《牧羊少年奇幻之旅》。</p>

虽然已经刊登有一个多月了，但因为他看书很慢，且喜欢细细品味书中的句子和味道，以至于现在才看了一半多。</p>

“老叶和谢女士的评价果然错不了，那孩子自从获奖之后，已逐渐有了大师气象……才二十一岁啊，真是便宜老叶了，收了一个天赋惊人的学生。”</p>

陈伯吹心中有些唏嘘，想当年他步入文坛时，也像程开颜那样年轻。</p>

真是时光易老啊，不过随着时间的推移，陈伯吹创作了许多的作品，从儿童作品，评论集，短篇集，再到儿童理论研究，都有不小的成果。</p>

虽然尚未达到著作等身的境界，但也享誉海内外的儿童大家。</p>

他摇了摇头，拿起夹在缝隙间的书签继续看了起来，沉浸在这篇堪称经典的作品之中。</p>

七月初的上午，气温也有些热，好在头顶有棵大树，如华盖一般挡住阳光的炽热，再加上时而吹来的清风，倒也舒适。</p>

就这样沉浸在书中，不知道过了多久。</p>

门外，一个穿着衬衣的中年削瘦男人走了进来，“爸，这一期《北京大学学报》给您捎回来了。”</p>

陈伯吹听见动静，低头看了眼手表，发觉已经中午十一点了，喊道：“知道了拿过来吧。”</p>

“好，中午吃什么？我让维金去做。”</p>

陈佳洱走到父亲身边，将手中提着的厚厚一摞期刊放到树下的石桌上。</p>

这位是陈伯吹的儿子，毕业于东北人民大学，是国内首批到英国公派留学的学生，63年在牛津大学核物理系留学和卢瑟福高能研究所做访问学者，目前在北京大学物理系担任教授，从事于粒子加速器的研究和教学。</p>

至于陈佳洱口中的维金则是他的妻子，周维金。</p>

由于父亲陈伯吹年事已高，需要人照顾，一家人在这座小四合院中一起生活，日子倒也过得滋润。</p>

陈佳洱现在刚下班回来，有了空闲，坐在旁边的凳子上，看到父亲手中的那部名为《牧羊少年奇幻之旅》的童话故事，不由轻笑出声来，打趣道：“您老人家还没看完呢？”</p>

“快了快了，好书不可如牛吞饮，要像品茗一样，文火慢煮细细品味。”</p>

陈伯吹摇摇头，插上书签将书合起来，将视线转到陈佳洱带回的《北京大学学报》上，伸手拿起最上面的一本，翻看起来。</p>

很快他看到了论文的标题和作者署名。</p>

“儿童三大母题——作者程开颜，蒋婷。”</p>

陈伯吹略显浑浊的眼睛缩了缩，古井无波的脸上流露出一丝诧异。</p>

一旁的陈佳洱察觉到这一点变化，随口问道：“怎么了？”</p>

“你看看就知道了，这小子居然还写了篇论文。”</p>

陈伯吹失笑一声，将手中的论文翻转过来，给陈佳洱看了看。</p>

“程开颜？这不就是写牧羊少年的那个年轻人嘛？”</p>

陈佳洱有些惊讶，这段时间父亲在家经常观看，以至于他对这个名字也有了些印象。</p>

“应该就是他。”</p>

陈别吹点点头，眼中闪过着几分神采，显然对这篇论文有了不小的兴趣，“难怪能写出牧羊少年这种经典的作品，原来对儿童有自己的理解和研究，你去让维金做饭吧，我继续看看。”</p>

“知道了，待会儿再叫您。”</p>

陈佳洱知道父亲对儿童相关的事情，一直都很有兴趣，前两年浙江那边出了一个蒋风就很欣赏，现在对这个程开颜甘心去也很正常。</p>

不过……程开颜？</p>

总觉得这个名字有些耳熟。</p>

陈佳洱在心底默念着这个名字，稍纵即逝的感觉令人有些不痛快。</p>

他摇了摇头没放在心上，起身离去。</p>

而陈伯吹则翻开论文，儿童三大母题几个大字出现在眼前。</p>

爱，顽童，自然三大母题，母题？</p>

陈伯吹挑了挑眉，有些意外的想道：“居然提出了新的划分法方式？不错嘛，程开颜这小子！”</p>

论文题目很大，但程开颜这篇论文稳打稳扎，首先介绍自己的分类原则，又对国内外儿童理论研究者他们的划分方式做了充分的分析和评价。</p>

例如陈伯吹在六十年代提出的儿童分层理论，将其划分为幼儿、儿童、少年。</p>

陈壁纸见状不由笑了起来，同时心中震动不已。</p>

他意识到这是一篇极具创新性的论文，可能打破了传统的分类方式。</p>

和程开颜的三大母题论相比，自己的三层次理论显得有些过时了。</p>

陈伯吹罕见的坐直了身体，脸色严肃起来。</p>

一页一页的快速翻看下去，从国内中一些思想与自己不谋而合，儿童不仅仅是社会教育的工具，儿童的审美功能，艺术氛围同样重要，为儿童提供丰富且多元化的精神滋养。</p>

同时还在最后呼吁坚持儿童本位，儿童的归儿童，成人的归成人。</p>

……</p>

“呼……写得不错，看来儿童理论研究迈出了巨大的一步。”</p>

陈别吹感慨道，虽然没看完，但文章恢弘的气概已经一展无余。</p>

厉害的文章就是这样，看一个开篇就能知道文章的水平如何。</p>

这样一篇兼具创新，理论框架完整，糅合中国儿童史，理论与实践相结合的理论著作问世。</p>

实在是儿童界一大幸事。</p>

不……是界，学术界的一大幸事。</p>

陈伯吹作为老一辈儿童大家，儿童理论学者此时也不得不感叹一句老了，现在是年轻人的天下。</p>

“老叶！你的眼光也太刁钻了，这样的好苗子都被你找到了。”</p>

陈伯吹咬牙切齿道。</p>

……</p>

“爸？您在说什么呢？”</p>