第98章 实验考试前的宁静！大战一触即发！

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秦风闻言，非但没有生气，反而露出了一个“原来如此”的表情：“看来王昊同学对中微子物理和宇宙学的交叉领域也颇有研究。的确，中微子作为标准模型之外物理的重要窗口，其质量起源与宇宙中暗物质的某些候选粒子可能存在深刻的内在联系，例如通过惰性中微子衰变或某些扩展的希格斯机制。不知道王昊同学对哪一种具体的模型比较有心得？或许我们可以交流一下，比如在最小超对称标准模型框架下，惰性中微子作为暗物质候选者时，其湮灭截面与中微子振荡参数之间可能存在的关联？”

秦风这一连串如同念经般的专业术语和问题，直接把王昊给问懵了。

王昊张了张嘴，额头上渗出了细密的汗珠。他……他只是想嘲讽一下秦风，谁知道对方直接跟他讨论起具体模型和参数关联了？这些东西，他顶多在一些科普杂志的边角料里看到过名词，具体是什么意思，他哪儿知道啊！

“我……我主要研究的是……是经典电动力学！”王昊憋了半天，才憋出这么一句驴唇不对马嘴的话。

“哦，经典电动力学也博大精深。”秦风点了点头，语气依旧平淡，“那想必王昊同学对麦克斯韦方程组在不同介质中的推广形式，以及非线性光学效应中的高次谐波产生机制，一定有独到的见解吧？”

王昊：“……”

他的脸已经涨成了猪肝色，恨不得找个地缝钻进去。他感觉自己就像一个试图在鲁班门前耍大刀的小丑，结果被人家反手一套降龙十八掌给拍扁了。

周围的考生们看到这一幕，先是愕然，随即爆发出一阵压抑不住的哄笑声。

“噗——经典电动力学可还行！”

“这是被秦风大神用知识的厚度给活埋了吧？”

“王昊这是踢到铁板了，不，是踢到超合金钢板了！”

王昊在一片哄笑声中，灰溜溜地端着餐盘败退了。他发誓，下午的实验考试，一定要找回场子！

秦风则像是什么都没发生过一样，继续慢条斯理地吃着自己的午餐。对他而言，这种级别的挑衅，连让他多动一下眉毛的资格都没有。

午饭过后，大部分考生都回到了组委会安排的休息室，或者在校园里找个地方临时抱佛脚， frantically 翻看着实验指导书和各种公式。

秦风则找了一个僻静的树荫，靠着树干，闭上了眼睛。

他并不是在休息，而是在进行一种独特的“精神预演”。

他的大脑如同一个超高精度的模拟器，开始飞速地回顾和构建各种可能在下午实验中遇到的场景。

“测量杨氏模量……拉伸法还是弯曲法？如果是拉伸法，如何精确测量微小伸长量？光杠杆放大还是螺旋测微器？应力应变曲线的绘制，弹性形变与塑性形变的临界点……”

“研究单摆的周期与摆长、摆角的关系……如何保证小角摆动？空气阻尼的影响如何估算和修正？如果提供频闪观测仪，如何利用它精确测量周期？”

“验证玻意耳定律……等温过程的控制是关键。如何确保气体温度在实验过程中保持恒定？缓慢压缩还是等待热平衡？压力计和体积的读数误差如何分析？”

他的脑海中，一个个实验装置被清晰地构建出来，各种操作步骤如同电影般流畅地播放着。他甚至在模拟中加入了各种可能出现的意外情况：某个仪器损坏了怎么办？读数不稳定怎么办？实验数据出现异常偏离怎么办？

【学神黑科技系统】的知识库如同一个忠实的助手，在他需要的时候，悄无声息地提供着最精准的信息和最优化的方案。但他展现出来的，完全是一种基于自身深厚学识和丰富经验（尽管这些经验很多来自于系统的模拟和知识灌输）的从容与自信。

他甚至开始思考一些更深层次的问题。

“如果实验条件有限，无法达到理想状态，如何在现有条件下，通过巧妙的设计和数据处理，最大限度地逼近真实值，甚至发现新的现象？”

这已经不仅仅是应付考试了，这是一种科研人员的思维方式。

时间一分一秒地过去，校园里的喧嚣似乎都与他隔绝开来。

一位巡视的带队老师路过，看到秦风靠在树下闭目养神，不禁摇了摇头，心中暗道：“这孩子，要么是胸有成竹，要么就是彻底放弃治疗了。不过看他上午理论考试那股神挡杀神佛挡杀佛的劲头，多半是前者吧。现在的年轻人，真是越来越看不懂了。”

终于，午休结束的铃声响了。

“请所有参赛选手立刻到指定实验楼前集合！物理国赛实验环节即将开始！”广播里传来了严肃的通知。

原本还算平静的校园，瞬间又被一股紧张到令人窒息的气氛所笼罩。

考生们如同即将奔赴战场的士兵，脸上带着决绝和忐忑，朝着实验大楼汇聚而去。

秦风睁开眼睛，目光清澈而锐利。他伸了个懒腰，活动了一下筋骨，感觉精神状态前所未有的好。

“大战，终于要开始了吗？”他嘴角勾起一抹自信的弧度，迈步朝着实验楼走去。

实验大楼前，早已人头攒动。穿着白大褂的监考老师们表情严肃，如同严阵以待的考官。空气中弥漫着各种化学试剂的淡淡气味，以及仪器设备特有的冰冷金属气息。

“肃静！”一位看起来像是主考官的白发老教授，站在实验楼的台阶上，用洪亮的声音说道，“同学们，欢迎来到全国中学生物理奥林匹克竞赛的实验操作环节！在这里，你们将不仅仅是纸上谈兵，更要用你们的双手和智慧，去探索和验证物理学的奥秘！”

他的目光扫过下方一张张年轻而紧张的面孔，顿了顿，继续说道：“本次实验考试，题目设计极具挑战性，对选手的综合能力要求极高！我希望你们沉着冷静，严格按照操作规范进行，注意实验安全！现在，请各省带队老师组织学生，按照考号顺序，分批进入实验准备室！”

随着主考官一声令下，考生们开始在带队老师的指引下，有序地进入实验楼。

秦风混在人群中，眼神平静无波。他能感觉到周围同学传来的紧张心跳和压抑的呼吸声。

大战前的宁静，在这一刻被彻底打破。

一场真正考验动手能力、应变能力、乃至创造力的硬仗，即将在冰冷的实验台上，一触即发！

而秦风，已经做好了迎接一切挑战的准备。