第10章 抄作业

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他刚刚想到一个问题，在进来教室的时候，明明他和李珏发生了冲突，并且李珏的样子明显是生气的，但小明没有发现有迷失值的增加，这说明不一定是每个人都可以引起迷失值的增加的。

他并不需要讨好每一个人。

小明从已经叠好的作业中拿回了自己的那本，因为他想到一个问题，他们的班主任兼语文老师——严老师，在小明心中，一直是很尊敬她的。

严老师是个很传统的老师，课堂上的她，总是一脸严肃的表情，讲起课来一丝不苟，对待台下学生的小动作，更是零容忍的态度。

对此，小明有充足的话语权，他因为在严老师的课上搞小动作，没少抄课文，每次都是一整篇一整篇的抄写，讲哪节课就抄哪节课的课文。

不过呢，在课堂下的严老师却是很和蔼的一个人，一次偶然，严老师看到了小明妈来接小明，在小明惴惴不安下，两个人围绕小明进行了一番深入的交谈。

让小明惊奇的是，交谈中严老师一句小明的坏话都没说，反而是夸奖了小明不少，就冲这一点，小明再没恨过严老师罚他抄课文的行为，反而对她很尊敬，具体表现为——他的语文成绩是所有科目中最好的。

拿回自己的作业，小明不仅感慨：“哎，别人穿越都是狂拽霸酷diao炸天的，不说独步天下，怎么也得是个休闲王爷吧，怎么到我这里，就剩一个抠门的系统，还要赶小学生的作业，这算哪门子的穿越啊，我就没看过这样的穿越小说。”

小明想到今天起床时系统提示的【请享受庄小明的完美回忆。】，这哪里完美了，一路上除了危险就是限制，和完美二字相差甚远。

小明就那么安安静静的写起了作业，那些题对于他现在的智力，就是张飞吃豆芽——小菜一碟，基本上看上一眼就知道答案。

一旁的刘雯雯就有些奇怪，平常找不到别人抄作业不都从她这里拿一本的吗，今天这么守规矩。

作为课代表，刘雯雯的桌子上常常堆好了一些写好的作业，对于以前的庄小明来说，这就是作为刘雯雯同桌为数不多的福利。

刘雯雯也不情愿他去拿，但耐不住小明脸皮厚啊，长久的软磨硬泡下，只要是小明能在拿了其他人的作业后能好好的摆放整齐，刘雯雯也就不去管他了，当然，这“特权”只限于庄小明，其他人来拿作业她是不会给的。

三分钟后，“好了，李杰你还要吗，我写完了。”小明在写完作业前习惯性的问了下。

“好啊，拿过来！”李杰没回头，一只手向后一伸，示意小明把作业给他。

李杰的手中也借到了一本作业，但是抄作业这种东西谁会嫌多呢。

熟悉的朋友都清楚，抄作业最忌讳的就是全抄，一般情况下都会故意写错一点，虽说这有些自欺欺人，但好歹说明一个态度问题，是对老师和被抄作业者的一个尊重。

李杰就是这样想的，以往他在抄作业都会故意填错一点，让老师没那么容易看出来，现在小明写好了，他就懒得自己动脑，两份各抄一半，这就不明显了，也省的自己去思考。

有现成的东西，那不香吗？