第35章 没有公主样？

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长安书阁正式开张那一日，万人空巷，齐聚书阁。

刘徽请的是盖征帮忙打理书阁。

初初听闻刘徽请盖征帮忙打理书阁，盖征都傻眼了。

书阁，那可是书阁。

五层楼高的书阁，藏尽天下书籍。听闻刘徽还在不断印刷书籍中。许天下人进入其中阅览书籍的地方，刘徽竟然要将如此神圣的地方交由他来打理。盖征抚过脸上的疤，不太敢相信。

刘徽在上回盖征陪陈掌一道外出收药材时，已然注意到他。再加上因为郑家的事，刘徽和盖征又有过接触，几回下来，刘徽思量书阁的事须让专门的人管才成。盖征一张脸，挺合适。

盖征万万没有想到刘徽会认为他的脸很合适。

既知书阁之重，让盖征拒绝刘徽的建议，他又如何舍得。

因为一张毁容的脸，盖征无论有多少本事都不可能有出仕的机会。

刘徽这儿，不用看脸，还有机会争上一争，如何不让盖征心动无比。

两下有心，自不必说，一拍即合，盖征全面负责书阁的事。

正好，书阁外的这个黑板，其实可以用来启蒙，盖征要是有好为人师之心，不妨在这书阁前也给人讲讲课。

传道授业，不失为一个很好的表现机会。

盖征闻刘徽建议，瞬间意识到刘徽是个极懂人尽其才，物尽所用的人。

书阁内有多少事不可知，不过，在门阁上为孩童们讲讲课，算是为人启蒙，未必不能教出可用之才。重点在于，宣扬书阁，做到刘徽写下的四句话，这才是最有意思的。

刘徽扬眉，书阁在这儿，按刘徽的意思，太学也应该建在这儿。

可惜，太学是朝廷所建，刘徽有心争一争，最终还是决定离太学远一点，以免让世族们对她越发恨之入骨。

闲来无事，刘徽也会在门阁那儿给人讲讲课。

她一个半大的孩子，竟然给人讲课，谁瞧着眼前这一幕不认为可笑。

笑归笑，听完刘徽讲课后，谁还笑得出来。

刘徽知识学得非常扎实，凡有问，无不能答。

如此一来，岂不让人震惊。

一时间，刘徽的课还成了无数人追捧的对象。

盖征以前认为自己学得不错，结果听刘徽引经据典的道来，可见刘徽知识储备量之大，偶尔盖征都想问问，书阁上的书，刘徽看过多少？

到最后，刘徽的课成为无数人追逐的对象。

可惜，刘徽作为一个还在读书，而且明显有很多事要干的人，十天半个月能来上一堂课，已然极不容易。

不免有人和盖征打听起刘徽身份。谁家的女郎那么有本事？

盖征打哑谜，正好刘徽也不想让人知道太多，身份不重要，重要的是如何发展人才。

等书阁步入正轨，刘徽看着已经慢慢建起的学校，学校名字按之前和刘彻商量好的，鸣堂？

虽然鸣堂比一个县都要大，比起城中的太学，有过之而无不及。

刘徽开始让中科院的人搬到这儿，也准备招生了。

“学校没建好，怎么那么快准备招生？”刘徽一天天忙得不可开交，本来还是学生的她，都当起老师，听反响还不错。卫子夫极少过问刘徽的事，就听刘徽和霍去病说一嘴，难得刘徽早归，吃完饭，见刘徽逗着刘据玩，她便问起。

“真要是建好学校再招人，不知道得等到猴年马月。建好了一些教学楼，宿舍也有了，先招生，正好让家境困苦，无力谋生，没有办法交学费的人，让他们帮忙干活补束修。”刘徽牵起刘据的小胖手，想让他学着站起来，无奈小孩子不配合，刘徽只好作罢，拿了一个小拨浪鼓塞到刘据手里，让他玩。

卫长公主和刘适在一旁正低声说着话，见刘徽不管刘据，卫长公主过来接手。

刘徽走到卫子夫身边，卫子夫此时正在织布。

仔细观察着织布机的刘徽，似乎在思考。

“鸣堂不是免束修？”卫子夫手中织布的动作没有停下，好奇询问起刘徽，转头注意到刘徽盯着织布机的目光，伸手轻点刘徽的头道：“我们阿徽偶尔让脑子歇歇。”

刘徽乐了，“母亲，脑子不用歇，越用才会越好。”

卫子夫将刘徽拉过来道：“话虽如此，你也不用事事都记挂在心，样样都要做到最好。”

“我没有啊。随便做做。”刘徽拿起卫子夫织起的布瞧了瞧，认真的道：“鸣堂虽然不收束修，吃住总是要钱的。再者，既是培养人才，也要教他们自力更生。四体不勤，五谷不分的人，谈何治国平天下？”

对卫子夫的问题，刘徽一向有问必答，从来不会敷衍。

卫子夫认真的想，不可否认有道理。

“你舅舅一去几个月没有消息，也不知道怎么样了。”卫子夫不禁想起卫青，出征在外的卫青。

“母亲放心，差不多舅舅的捷报该传来了。”刘徽对卫青充满信心，七战七捷，卫青打出大汉出击匈奴的决心和骨气。

匈奴是游牧民族，居无定所不假，从前大汉和匈奴之间，一直都是以和亲求存的方式。大汉对付匈奴有一个很现实的问题，便是出兵之后不一定能够寻到匈奴兵马。

匈奴居无定所，哪一处的草长得好，他们便迁徙到哪儿去。

大汉的军队，想在茫茫的大草原上寻到匈奴的踪迹，何其难。

想当年，刘彻让人想出办法，让人将匈奴数十万兵马引到大汉军队的包围圈，便是有名的马邑之谋。

刘彻当时听从主战之臣的建议，想把匈奴单于和主力引到马邑，来个关门打狗，无非是杀了匈奴的大单于，灭匈奴主力，好给匈奴一个教训，让他们知道，大汉不可欺。

谁让匈奴一再咄咄逼人，哪怕和亲，匈奴一再大举入侵大汉，烧杀抢掠，搅得大汉边境不得安宁。

没有一个皇帝能够接受匈奴如此欺压。

何况，刘彻承文景两代的积累，粮草充满，国库丰盈，岂有不反击匈奴之心。

反击，朝堂上主战主和分成两派，马邑之谋在主和一方提出的问题，找不到匈奴的踪迹之下开展。

可惜，最后因为匈奴单于察觉不对，捉了大汉的一位小吏追问情况，惊悉马邑之谋，领兵掉头就走，以令马邑之谋失败。

为此，本来汉匈的关系就紧张，马邑之谋后，两族撕破了脸。

匈奴是一年一年的进犯，一次一次的让大汉不好过。

于是，刘彻不得不想出另一个办法，如主动出击。

四路兵马出，各领军一万，分别是公孙敖，公孙贺，李广，卫青。

可惜，公孙敖往草原去，溜达一圈，一无所获而归。

公孙贺遇匈奴主力，折兵七千，大败而归。

李广一行更惨，一万兵马全军覆没，李广被擒，最后侥幸逃脱。

独一个卫青，奔袭草原，直奔匈奴的祭天圣地龙城，虽杀敌不多，却也是让天下人看到，大汉军队并非没有对付匈奴的能力。匈奴，再不是不可战胜的存在。

于刘彻，他看到并非没有人找不到匈奴位置所在，而是领兵之将有能无能。

眼下，是卫青第二次出征，这一回，也会有好消息传来。

“报，关内侯兵出雁门，长驱直入，斩敌数千而归。”不出刘徽所料， 很快便传来好消息，卫青又一次取得胜利。

刘徽听到捷报，和霍去病无声交流眼神，都从彼此的眼中看到兴奋。

自家舅舅就是厉害！

卫青的捷报传来，刘彻的心情极好。以前刘彻还让四路大军齐出，这一次直接给卫青三万兵马，只让卫青一路兵马出，可见对卫青的信任。

好的开始，还要再接再厉！

刘徽昂起下巴，暗忖自家舅舅不一定能回来过年，吃了一场亏的匈奴，如何能咽下这口气。

果然不出所料，次年，匈奴大举入侵上谷、渔阳，先攻破辽西，杀死辽西太守，又打败渔阳守将韩安国，劫掠百姓两千多人。

匈奴又来了啊，刘彻当即下令兵马出动。

举国上下都在关注这一场战事。

刘徽呢，鸣堂悄悄的对外招生，不分男女。

因着刘徽一直折腾不断，手里好东西层出不穷，以至于到最后都不太想听到刘徽的消息。

但刘徽对外没有称她让人建的学校是干嘛的，刘徽能让刘彻批那么大一片地方建起一个学校，足以证明刘徽是征得刘彻同意的。

刘彻年少登基为帝，不能说全然没有吃过亏，刘彻的强势，不容人置喙，众臣都算看在眼里，记在心上。

和刘彻并非不能作对，不能明着来，须得在暗里悄悄的使手段，否则刘彻一火起来，一杀，都得死。

又长大了一岁的刘徽，高了小半个头，和同龄人比，不高也不矮，中等的身高。

以至于看到霍去病如同抽条一样的长高，刘徽表示很羡慕。

“今天去鸣堂吗？”霍去病没有理会刘徽瞧他的目光中带着怨念，仅是问出。

“去，又开了新科目，去瞧瞧有多少人报名上课。”刘徽既说了要育天下人才，说到做到，寻到合适的人，刘徽让人成为专科老师，如医学，刑侦问案，法医等等。

大汉从来没有成立系统教学的东西，她要开始成立，以令天下从此都有相关的记录和学习的方向。

在此过程中，刘徽网罗天下人才，还让他们编书。毕竟，这些学科都是空白类的，想要让相关的知识传播下去，而且广为流传，教科书很有必要。

因而，刘徽的鸣堂里，编书的人实在不少。